PAMEKASAN, LensaMadura.com – SMA Islam Miftahul Ulum di Desa Kertagena Tengah, Kecamatan Kadur, Kabupaten Pamekasan, menggelar sosialisasi bagi guru dan tenaga kependidikan (GTK), Selasa, 19 Mei 2026.
Kegiatan tersebut difokuskan pada penguatan kualitas pendidikan dan peningkatan profesionalisme tenaga pendidik di lingkungan sekolah.
Sosialisasi yang berlangsung di salah satu ruang kelas itu diikuti seluruh dewan guru, staf tata usaha, serta jajaran komite sekolah.
Materi yang dibahas mencakup implementasi kurikulum terbaru, penguatan kompetensi digital guru, hingga penataan administrasi kepegawaian.
Kepala SMA Islam Miftahul Ulum, Dr Jam’an, mengatakan dunia pendidikan saat ini menghadapi tantangan yang terus berkembang, terutama di era digital.
Karena itu, menurut dia, guru dituntut tidak hanya mengajar, tetapi juga terus meningkatkan kapasitas diri.
“Sosialisasi ini bukan sekadar agenda rutin, melainkan momentum penting untuk menyamakan persepsi dan langkah kita,” ujarnya.
“Saya berharap seluruh guru dan tenaga kependidikan di SMA Islam Miftahul Ulum dapat lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan regulasi pendidikan yang baru.”
Dalam kegiatan tersebut, Jam’an juga menyampaikan sejumlah target yang ingin dicapai sekolah melalui penguatan kapasitas guru dan tenaga kependidikan.
Salah satunya ialah peningkatan kompetensi guru agar mampu menghadirkan metode pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan berpusat pada siswa.
Selain itu, tenaga kependidikan juga didorong meningkatkan ketertiban administrasi, khususnya dalam pengelolaan data pokok pendidikan dan administrasi sekolah.
Menurut alumnus Pondok Pesantren Annuqayah Guluk-Guluk, Sumenep itu, penguatan karakter keislaman juga tetap menjadi perhatian utama sekolah.
“Selain mentransfer ilmu pengetahuan, guru diharapkan tetap menjadi teladan utama dalam pembentukan akhlak mulia bagi para siswa, sesuai visi dan misi sekolah,” katanya.
Kegiatan yang berlangsung sejak pagi hingga siang hari itu diisi dengan diskusi interaktif mengenai strategi pemenuhan target kinerja guru dan pemanfaatan platform digital untuk mendukung proses pembelajaran. (*)