Fungsi Media Pembelajaran Menurut Livie dan Lentz

Menurut Livie dan Lentz (1982) bahwa fungsi atau manfaat Media Pembelajaran memiliki empat fungsi. Sebagaimana kita ketahui bahwa segala sesuatu mempunyai fungsi. Tanpa mengetahui fungsinya, buat apa kita menggunakan media pemebelajaran.

Baca Juga :  Drumben dan Paduan Suara SMPN 1 Gayam Meriahkan HUT ke-77 RI

Berikut 4 fungsi dan manfaat media pembelajaran menurut Menurut Livie dan Lentz (1982). Antara lain:

1. fungsi atensi berarti media visual merupakan inti, menarik dan mengrahkan perhatian pembelajar akan berkosentrasi pada isis pelajaran

Baca Juga :  Momentum HUT RI, Aliansi Lembaga Pendidikan di Juruan Laok Kompak Gelar Lomba dan JJS

2. fungsi afekti maksudnya media visual dapat dilihat dari tingkat kenikmaran pembelajar ketika belajar membaca teks bergambar.

3. fungsi kognitif yaitu mengungkapkan bahwa lambang visual mempelancar pencapaian tujuan dalam memahami dan mendengar informasi

Baca Juga :  Dana Hibah Bansos Guru Honorer Belum Cair, Aktivis Laksamuda Audiensi ke Disdik Sumenep

4.fungsi kompensatoris yaitu media visual memberikan konteks untuk memahami teks dan membantu pembelajr yang lemah dalam membaca untuk mengorganisasikan informasi dalam teks dan mengingatnya kembali.

Dapatkan Berita Terupdate dari Lensa Madura di: